Gilda Meire: Atividade 5 Mapa Conceitual

Gilda Meire: Atividade 5 Mapa Conceitual

Quadro Cognitivo

Módulo 4
Atividade 1

Descrição sobre "Projeto Aprendizagem"

Certezas Provisórias:

- Um Projeto Aprendizagem deve partir das dúvidas e certezas do que o aluno já tem, sendo desenvolvido com a colaboração de toda Comunidade Escolar, levando em consideração as tecnologias de informação e comunicação, para facilitar a construção do conhecimento.

Dúvidas temporárias:

- Até que ponto o professor pode deixar o aluno influênciar na escolha do "tema"?
- O aluno valorizará a oportunidade de interferir na proposta de trabalho do professor?
- E a escola? Estaria disposta a focar em um só ponto, visualizando a autonomia do aluno?
- Nossos alunos estão cientes da importância deles no "Projeto Aprendizagem"?

Diario de Bordo das Semanas de 10/11 à 06/12/2009

Diário de Bordo do Modulo 3

Nesse modulo debatemos sobre letramento digital e o uso de recursos na internet com o objetivo de auxiliar e tornar as aulas mais interessantes e envolventes para o aluno.
Na primeira atividade fizemos a leitura do texto "Letramento Digital e Ensino" de Antonio Carlos dos Santos Xavier, onde nos embasamos para discutir algumas questões propostas pela "Ceci" no Blog.
A segunda atividade também foi leitura de um texto do Blog sobre a importância do letramento digital, seguindo fizemos uma postagem em nosso blog com o tema "Analise de Recurso da Web.
Já a ultima atividade...Meu Deus..."foi pegar no pesado", fizemos um planejamento incluindo alguns recursos da web e aprendemos a usar o Google Doc.
Tudo ia bem, até o esboço do blog foi fácil, mas ao tentar posta-lo no google...foi um "Deus me acuda"...Devo ter feito umas vinte vezes. Gastei o sábado inteiro. Mas...consegui.
Foi até fácil...li o tutorial da "Ceci", alguns comentários no mural e procurei em http://www.ferramentasblog.com.
Tá lá muito fofo...mas é só esboço, estou ansiosa para ve-lo pronto.
Em relação ao curso... estou gostando muito, apesar de ainda continuar um pouco atrasada. Essa semana me esforcei bastante e consegui terminar o modulo 3.
Ah! Não poderia deixar de comentar sobre a profª Cecília , ela é muito tudo: orienta, esclarece, amplia...vivencia nossa dificuldade daquele momento e esclarece de um jeito muito objetivo.

"Diario de Bordo da Semana de 15 à 22/11/2009”

Não tive tanta dificuldade para realizar as atividades(apesar de ter demorado um pouco),pois o contéudo estava muito bem detalhado.
Em relação aos sites já conhecia alguns e nos outros fui dar uma olhada. O que possibilitou uma visão diferenciada em minha analise.
Gostei da explanação de todos e o bom é que com esses novos ambientes podemos ampliar nosso leque de compreensão.

''Analise de recursos da web"

a) Título do site: Redescola kids

b) Endereço na Internet:http//www.redescola.com.br/kids

c) Quais conteúdos/recursos disponíveis no site que mais lhe chamou a atenção? Por que?

Esses conteúdos/recursos apresentados:

· Podem ser incorporados à sala de aula? Estimulam a criatividade? Por que?

· Algum deles proporciona interatividade ao usuário?

R. O que mais me cativou foi o material para pesquisa, muito bem definido para o trabalho no Ensino Fundamental e também os softwares.

.Devem ser incorporados sim, pois são muito agradáveis e de fácil compreensão além de que, possibilita à criança a interagir com as atividades que são muito bem elaboradas, aumentando sua percepção de mundo.

d) Selecione um deles e fale como você o utilizaria com os seus aluno.

R.Selecionaria "Saúde" e trabalharia com os alunos do 2ºAno do E.F: A Dengue.
Assistiríamos um vídeo com demonstrações do mosquitinho e de como contrair e combater
a doença. Sendo que faria downloud do conteúdo. Usaria desenhos e as atividades de interação do próprio site.